Musique

Formation musicale

Formation musicale préparatoire (5 ans au 31/12 de l’année scolaire)

Ce cours initie l'enfant à la musique par des chants, des jeux musicaux et rythmiques et la découverte des instruments. L'enfant participe à des petits spectacles. Ce cours est proposé après l’école dans différents établissements communaux ou à l’académie.
2 années.

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Formation musicale (7 ans au 31/12 de l’année scolaire)

Il s'agit d'un cycle de cinq années. Les cours se donnent à raison de 2 périodes par semaine (2x50 minutes).
Ce cours est un prérequis pour accéder au cours d'instrument. Il a pour objectif d'apprendre à l'enfant à lire et chanter les notes et à approfondir sa compréhension musicale.
La première année est combinée avec un cours obligatoire de chant choral (une période de 50 minutes juxtaposée à une des périodes de formation musicale).

Formation musicale adulte (13 ans au 31/12 de l’année scolaire)

Il s'agit d'un cycle de trois années. Les cours sont donnés en soirée (2 périodes de 50 minutes d'affilée).
Ce cours est un prérequis pour accéder au cours d'instrument. Il a pour objectif d'apprendre à l'élève à lire et chanter les notes et à approfondir sa compréhension musicale.

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Formation instrumentale et vocale

A partir de la 2e année de formation musicale, l'élève devient prioritaire pour commencer le cours d'instrument ou le chant individuel (selon la liste d’attente). C'est un cours semi-collectif (environ 2 élèves pour 50 minutes de cours). Le cycle dure 10 ans pour les enfants et 8 ans pour les adultes.

Cours disponibles

Alto

Madeleine JACQUES – Mercredi de 12h à 20h

Clarinette

Magali DANGREAU - Mercredi de 12h à 20h et Vendredi de 15h à 18h

Flûte traversière

Marie-Agnès JEAN – Mardi de 16h à 19h
Léonore FROMMLET – Mercredi de 12h à 16h et Jeudi de 16h à 17h

Guitare

Le cours de guitare classique propose un apprentissage sérieux et structuré de l’instrument, dans une ambiance détendue et stimulante. La progression se fait pas à pas, avec le plaisir de jouer au cœur de la démarche.
Pierre-Paul RUDOLPH – Mercredi de 12h à 19h, Jeudi de 14h à 19h, Vendredi de 15h à 19h et Samedi de 9h à 13h
Jean-Michel GILLARD – Vendredi de 16h à 19h
Thibault DEBEHOGNE – Lundi de 16h à 20h50 et samedi de 9h à 12h

Percussions

Pierre-Emmanuel MARECHAL - Jeudi de 16h à 20h
Jérémie PANNETIER – Lundi de 16h à 18h

Piano

Christophe MEUNIER – Mercredi de 12h à 16h30, Jeudi de 15h30 à 19h et Vendredi de 16h à 20h
Aurélie MILAZZO – Lundi de 14h40 à 19h40, Mardi de 14h40 à 19h40, Mercredi de 11h30 à 19h30 et Jeudi de 15h à 19h
Diane DENIS – Vendredi de 17h35 à 21h25
Barbara MASSIN – Samedi de 9h à 15h
Pauline CORDIER - Mercredi de 10h40 à 19h40
Eloïse CAELEN - Samedi de 9h à 13h

Saxophone

Magali DANGREAU - Mercredi de 12h à 20h et Vendredi de 15h à 18h

Trompette

Nadège HOUSSIER – Samedi de 9h à 12h

Violon

Madeleine JACQUES – Mercredi de 12h à 20h
Camille FISETTE – Mardi de 16h à 20h40

Violoncelle

Françoise SCOUBEAU – Mardi de 15h à 20h10

Chant individuel

Marie-Agnès JEAN – Lundi de 15h à 20h
Attention cette formation n’est pas combinable avec un instrument.

Ecriture musicale

Cours complémentaires

Lorsque le cycle de formation musicale est terminé, l'élève doit prendre une seconde période dans le domaine de la musique. Il a les choix suivants :

Chant choral (enfants, ados ou adultes)

Histoire de la musique et audition commentée

Rythmes et rythmiques

Un cours dynamique qui permet de découvrir et d'approfondir le rythme par le mouvement, les percussions corporelles et l'utilisation d'objets sonores. À travers des activités ludiques et collectives, les élèves développent leur écoute, leur coordination et leur sens musical.

Bouche à oreille

Cours accessible à tous les instrumentistes ayant terminé le cycle de formation musicale (exceptions possibles sur avis favorable du conseil de classe et d’admission).

Tout comme les enfants commencent par parler avant d’entamer la lecture, le cours de Bouche-à-oreille propose de redonner une place à l'oralité dans l’apprentissage musical. Cet ensemble instrumental fonctionnant sans partition vise à développer de nombreuses compétences en explorant le répertoire des musiques traditionnelles :

Comprendre et mettre en pratique des fonctions harmoniques
Apprendre à jouer en groupe à communiquer avec les autres musiciens.
Développer l'oreille mélodique, harmonique ainsi que la mémorisation
Apprendre à arranger des mélodies, à jouer avec : création de secondes voix, de variations sur la mélodie, changements d'orchestration, changements d'harmonisation, création de ponts mélodiques, etc

Ensemble pop

Cours accessible aux élèves ayant terminé le cycle en formation musicale, aux instrumentistes et chanteurs inscrits en cycle intermédiaire ou avancé ou dispensés sur avis favorable du conseil de classe et d’admission.

Cours dédié à la musique populaire dite « non-classique » : la musique de variété, la musique « pop » ou encore le blues sont pratiqués ensemble par des musiciens et chanteurs. Théorie musicale et compréhension du texte. Notions d’harmonie, d'orchestration, créativité et improvisation